Para Terminar el Primer Período ( Abril 20 de 2018 ) Faltan...

Fechas para tener MUY PRESENTES

lunes, 11 de enero de 2021

Saludo de Bienvenida: !!! AULA VIRTUAL LAS 24 HORAS !!!


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA
PUERTO ASIS,  PUTUMAYO, COLOMBIA 
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES - ÉTICA 
RELIGIÓN - FILOSOFÍA

BIENVENIDOS AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR

!!! AULA VIRTUAL LAS 24 HORAS !!!
EN TU PC Y EN TU TELÉFONO CELULAR

GENIAL para estudiantes y padres de familia poder tener un sitio virtual donde puedan consultar las clases desde el portátil de su casa o desde un celular.

Para todos los profesores del área de Ciencias Sociales - Ética- Religión y Filosofía, de la Institución Educativa Santa Teresa, 

ES UN HONOR PODER LANZAR ESTE BLOG AL SERVICIO DEL PÚBLICO.

La educación avanza y es IMPOSIBLE QUE Nuestra Institución Educativa y los docentes nos quedemos rezagados con correos como Hotmail o Yahoo, o con una tablero y un marcador sin nunca utilizar un Video Beam con Videos de You Tube por ejemplo o de Google Suit.

Si por lo menos en cada una de las sedes podemos proyectar un VIDEO POR INTERNET, no con una memoria como lo hacían algunos profesores en algún tiempo, nuestros estudiantes se darán cuenta de que realmente como docentes estamos avanzando.

Hoy ya tenemos algo nuevo en este año, Y ES ESTE BLOG que utilizaremos a manera deBitácora escolar para cada una de las áreas en mención.

Queremos estar más cerca de estudiantes y padres de familia y es así como ustedes podrán DEJAR SUS DUDAS Y COMENTARIOS EN LOS TEMAS PROPUESTOS, que serán respondidos por el docente orientador en cada uno de los grados, máximo tres días hábiles después de ser publicado en este blog.

Es por ello, que con mucha responsabilidad hemos preparado en nuestra planeación escolar de Enero, los temas que realmente se necesitan para la vida y para el trabajo, dejando de lado,( modificando, agregando o eliminando ) otros, que hemos considerado que por el avance de la ciencia y al tecnología debían ser analizados y orientados en clase.
BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR UTILIZANDO LAS TICS

martes, 20 de febrero de 2018

Funciones del Representante de Grado

FUNCIONES DEL REPRESENTANTE DE GRADO : Ser miembro del consejo estudiantil no es simplemente  un asunto de popularidad, esta labor va mas allá, se trata es de ser aquel líder, capaz de expresar sin miedos  las necesidades que tenga el grupo que representa, no creamos que aquel que saca las mejores notas en nuestro salón es el único indicado para tal responsabilidad, lo que hay que buscar es un líder, una persona que se exprese sin dificultades ante los demás, pero no para fomentar problemas, por que de esos hay muchos, si no para plantear necesidades y posibles soluciones.
Si en tu salón hay algún compañero con estas características, me imagino que debe ser su representante y si no  es así, no pierdan tiempo postúlenlo y elíjanlo que seguramente realizara un buen trabajo.
Ah pero no olviden que ese representante tiene una funciones que cumplir, así que colabórenle lo mas que puedan, por que el necesita de su ayuda para llevar a cabo sus proyectos.
Funciones del Consejo Estudiantil:      
1.   Reunirse cada vez que el Rector los convoque o a solicitud del presidente del Consejo, previa autorización del rector
2.   Invitara sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presentan iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil.   
3.   Propender por la excelencia académica del grupo que representa,
4.   Participar en las actividades propuestas por el Consejo Estudiantil y compartirlas con su grupo.
5.   Participar como líder en las distintas propuestas de la institución.     
6.   Ser un vínculo entre los directivos y los demás estudiantes.
7.   Escuchar y analizar cualquier iniciativa que presenten los estudiantes sobre el desarrollo estudiantil.
8.   Guardar discreción sobre los asuntos tratados en el consejo estudiantil

PERSONERO ESCOLAR FUNCIONES

FUNCIONES DEL PERSONERO ESTUDIANTIL
A. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la comunidad educativa.

B. Presentar ante el rector del establecimiento educativo las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de los deberes.

C. Promover y velar porque el estudiante actué con libertad y respeto de conciencia.

D. Permanente defensa de los intereses de los estudiantes.

E. Estar atento al cumplimiento del manual de convivencia.

F. Asesorar con criterio serio al estudiante que sea sancionado, para que interponga los recursos ante las autoridades del plantel educativo.

G. Instruir debidamente a los estudiantes que manifiesten la intensión de formular alguna petición o queja.

H. Promover ante las autoridades que conforman el gobierno escolar, lo que estime conveniente para la mejora y prosperidad del plantel educativo.

I. Estar atento al correcto funcionamiento y desarrollo de las actividades que deben cumplir las autoridades del gobierno escolar.

J. Velar y promover por el correcto funcionamiento de la participación de la comunidad educativa, en las diferentes elecciones y actividades que se desarrollen en el establecimiento educativo.

K. Denunciar ante las autoridades competentes hechos que puedan ser constitutivos de violaciones a la ley.

L. Intervenir como conciliador entre directivos, profesores y estudiantes cando se presente algún conflicto, agotando siempre el conducto regular en procura de concretar soluciones adecuadas.

LOS PERSONEROS ESCOLARES NO SON:

• Funcionarios del colegio o escuela.
• Subordinados del rector.
• Jefes de disciplina.
• Mensajero de los profesores y directivas.
• Compinche de los alumnos.
• Y no deben prometer acciones o actividades que no estén contempladas como parte de su función.
• Miembros del consejo directivo o académico.

REQUISITOS MINIMOS PARA ASPIRAR A PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES

•       Ser estudiante del último grado de la institución y estar matriculado legalmente.

•       Demostrar conocimiento y cumplimiento del manual de convivencia.

•       Acreditar excelente rendimiento académico  en todos los niveles cursados y no haber tenido antecedentes en el consejo académico o faltas graves con anotación en la hoja de vida diligenciada por la Institución.

•       Participar en actividades recreativas, culturales y deportivas

•       Demostrar en todas sus actitudes y actividades estudiantiles, concordancia con el perfil de estudiante y un excelente sentido de pertenencia.
•       Inscribirse en las fechas fijadas, presentando por escrito los motivos de su postulación y una foto reciente con el uniforme de la Institución..

• Presentar su proyecto a desarrollar con propuestas viables, es decir realizables en la medida de sus alcances a las (os) coordinadores del proyecto de democracia antes de iniciar su campaña.

•       Aceptar y/o acatar las observaciones o sugerencias hechas por los (as) coordinadores o coordinadoras del proyecto y/o director (a) de grupo.

El Personero Estudiantil, Defensor de los Derechos de los Alumnos
Educación
Página 3b
El viernes 6 de marzo, las instituciones públicas y privadas en el Distrito elegirán a sus personeros estudiantiles.
La norma establece que los personeros serán elegidos dentro de los 30 días calendario siguientes a la iniciación del calendario escolar.
El sistema a utilizar es el de mayoría simple y el voto será secreto.
La novedad este año es que 26 colegios utilizarán el voto electrónico o en línea, cuyo software fue donado por el Colegio Juan José Nieto, plantel que es pionero en elecciones a través de este sistema.
La Secretaría de Educación, la Personería y la Registraduría capacitaron previamente a los candidatos sobre la Ley 115 y Decreto 1860, normas que regulan las elecciones de personeros, y sobre las pautas electorales que deben tener en el proceso democrático.
El ejercicio del cargo de personero de los estudiantes es incompatible con el de representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
En total son 88 instituciones públicas y 62 privadas que someten a consideración de sus estudiantes los nombres de los aspirantes a personeros estudiantiles.
Todos los estudiantes del plantel pueden sufragar, incluido el preescolar, y respaldar al candidato de su preferencia.
Cada plantel tiene listo sus tarjetones y logística para permitir que sus estudiantes inicien el proceso de participación ciudadana.
Los que resulten escogidos tomarán posesión el 27 de marzo en el salón Vicente Martínez Martelo de la Alcaldía de Cartagena.
"Estos jóvenes son los futuros dirigentes de la ciudad y se convierten en multiplicadores de la difusión del afianzamiento de lo público", dice el secretario de Educación del Distrito, Julio Alandete.
VOTO ELECTRÓNICO
Los colegios que tendrán votación en línea son: Juan José Nieto; Liceo de Bolívar, José de la Vega, La Milagrosa, Corazón de María, Olga González Arraut, San Juan de Damasco, Soledad Román de Núñez, Fernández Baena, Nuevo Bosque, Antonio Nariño, Fe y Alegría Las Gaviotas, Francisco de Paula Santander, Fulgensio Lequerica, Playas de Acapulco, Jhon F. Kennedy, Inem, Nuestra Señora de Fátima, Promoción Social, San Lucas, Bayunca, Puerto Rey, Manzanillo del Mar, José María Córdoba y Técnico de La Boquilla.
LO QUE DICE LA LEY
El decreto 1860 de agosto 3 de 1994 y sus artículo 28 reglamentan la elección de personeros estudiantiles.
Artículo 28. En todos los establecimientos educativos el personero de los estudiantes será un alumno que curse el último grado. Será el encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la Constitución Política, las leyes los reglamentos y el manual de convivencia.
FUNCIONES DE LOS PERSONEROS
Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.
Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos.
Presentar ante el rector o el director administrativo, las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que sus haga veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.
PREGUNTAS A LA PERSONERA DISTRITAL
¿Qué hace un personero?
Los personeros son los que representan a los estudiantes en la comunidad educativa, defiende los derechos de los estudiantes, revisan el manual de convivencia, el cual debe estar en derecho y articulado con la población a la que está dirigida, porque allí se plasman las obligaciones y derechos de los estudiantes.
Deben conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que debe ser construido con los actores de la educación y hacer que esa iniciativa se conozca.
El personero debe escuchar los problemas que tienen los estudiantes, para que sea el canal de articulación con los docentes, con el rector y ese niño se sienta protegido en sus derechos.
Debe ser receptivo de las quejas de los estudiantes por violencia escolar. Tiene que trabajar por la calidad educativa de su colegio (si faltan sillas, tableros, docentes).
Debe velar porque se hable de derechos humanos la educación sexual y construcción de ciudadanía en su colegio, de la ocupación del tiempo libre y de los proyectos educativos ambientales.
El personero estudiantil es la persona a quien los estudiantes le cuentan sus problemas. Tiene voz en los consejos directivos y académicos.
¿CÓMO SE ELIGE?
La ley 115 dice que los personeros estudiantiles son un proceso para fortalecer la participación y la democracia en las instituciones educativas. La elección la organizan los docentes de sociales. Mediante este proceso se enseña a los estudiantes la importancia de la democracia y sus pasos.
En cada colegio hay un comité, donde los estudiantes se postulan, presentan un plan y lo socializan con los estudiantes y docentes.
¿De qué grado se escogen los personeros?
De último grado de bachillerato.
¿La Personería Distrital trabajará con los personeros?
Vamos a coadyuvar cuando lo requieran para solucionar sus problemas. Tenemos programado el fortalecimiento de la red de personeros.
¿Cada colegio debe tener personero?
Sí, sean públicos o privados.
¿Requisitos para ser personero?
Yo siempre les recomiendo que manejen los principios básicos, responsabilidad y solidaridad.
Debe asumir el cargo con sentido de pertenencia, prestarlo con excelencia y que llegue a la comunidad en forma oportuna.
No debe tener malas prácticas, ni de ofrecimientos para su elección. Tienen que ser transparentes.
La novedad
La novedad en la elección de personeros será la votación electrónica en 26 establecimientos educativos.
Opine
¿Por qué quieres ser personero?
Cristian Velásquez, 11-01 Liceo de Bolívar.
Por que quiero enseñarles a los alumnos del colegio qué hace un personero.
Propuesta: Hace campañas de aseo y civismo.
Daniel Rodríguez, 11-02 Liceo de Bolívar
Para cambiar la mentalidad de los estudiantes del colegio.
Propuesta: buscar más apoyo del rector y de los coordinadores y una sala de enfermería.
Dilan Corales, 11-01 José de la Vega.
Ser personero manifiesta la forma de definirse como líder. Es defender los derechos de los estudiantes.
Propuesta: Crear espacios de recreación en primaria, que se facilite el plantel para cursos los fines de semana.
Natalia Vega, 11-5 José de la Vega.
Quiero que la institución crezca y mejore. Puedo ayudar a que se cumplan los derechos y deberes de los estudiantes.
Propuesta: Se divulgue el manual de convivencia para que los alumnos conozcan sus deberes y jornadas de lectura.

lunes, 19 de febrero de 2018

Tema 1: CPC Mecanismos de Participación Ciudadana en Colombia

Tema 1:  Sociales Semana 1:

En Colombia y por supuesto en cada establecimiento educativo nos encontramos con la conformación del GOBIERNO ESCOLAR y para ello, debemos partir por conocer que son LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Una figura que aparece en la Constitución Política de Colombia y en la Ley General de Educación y que OBLIGA a cada escuela y colegio a estudiarlo.

Es por ello, que es un tema de entrada, seguido por la conformación del Gobierno escolar
Dejamos aqui varios link para estudiar estos dos temas

1:  Mecanismos de participación Ciudadana
De acuerdo con el artículo 103 de la Constitución Colombiana, “son mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de su soberanía: 

Haga click en el link para consultarlos 

Mecanismos de participación Ciudadana, Orientación General

1.El voto, El plebiscito, el Referendo, La consulta popular, El cabildo abierto, La iniciativa legislativa y la Revocatoria del mandato”.

2.  Gobierno Escolar , Gobierno Escolar MEDELLIN 

3.  Consejo Estudiantil

4. Asociación y Consejo de Padres

5.  Personero Escolar ( Video  Neiva ) , 

SEMANAS ACADÉMICAS PARA consultar los temas haga click en la semana

Semana 1: Inicio del Primer Periodo Lunes 5 de Febrero de 2018
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana10  Fin del Primer Periodo: 

Semana 11
Semana

Semana TRES: Del 19 al 24 de Febrero, Incluye Jornada Sabatina

Lunes 19 de Febrero : 

Propuesta de los temas para todos los grados esta semana.
Si algunos de los temas no se alcanzó a ver, lo dejamos aquí publicado para que todos se enteren


TEMAS PARA DESARROLLAR ESTA SEMANA EN CADA GRADO NOVENO  SEMANA TERCERA AÑO 2018

Ver la imagen que está al inicio de este artículo, allí están los temas propuestos

  1. .Saludo de Bienvenida y se orientaron las normas de la clase  Llegar temprano, Uniforme, Aseo
  2. Oración
  3. Tener PEGADO 
    1. el plan de Clase del primer Periodo que son dos páginas , 
    2. Un planisferio donde tenga país y capital
    3. Un mapa de Colombia con Capitales y departamentos y las coordilleras
  4. La Importancia de trabajar las Tics relacionado con las Ciencias Sociales:  
    1. Google Maps, Ubicar un lugar con Whattapp, Google Earth, Gmail ( Crear correos Institucionales @iest.edu.co ) 
  5. SOBRE INTERNET:
    1. Grupo de Face:  GRADOS NOVENOS IEST 2018
    2. Para consulta de Notas:  www.iest.edu.co
    3. Página de face: Institución Educativa SantaTeresa, Página Informativa Unirse en forma voluntaria
    4. Para los que tienen datos y celular Android, Descargar la AGENDA LLAMADA KEEP y hacer apuntes allí
  6. PROYECTOS DE SOCIALES PARA EL 2018
    1. Pruebas externas : proyecto de Aula:  Rumbo a la  "U" 
      1. Proyecto de Aula de Sociales que nos invita a presentar en forma voluntaria las pruebas Externas de La Empresa Instruimos Medellín, por un valor de $20.000 pesos, pagados el 22 de Febrero los primeros 10 y los otros 10 en la primera semana de Abril,  a cada director de grupo.  ES VOLUNTARIO Y SE APLICARÁ EN CONTRAJORNADA
    2. SALIDA PEDAGÓGICA A BOGOTÁ ( Congreso de la República ) 
      1. Cada estudiante paga su pasaje  ( salida el miércoles 22 de Agosto a las 2 de la tarde desde Puerto Asís, directo a Bogotá ) Acomodación en habitaciones de cuatro personas)
    3. SALIDA PEDAGÓGICA A SAN AGISTIN HUILA
      1. Cada estudiante paga su pasaje  ( salida el Viernes 27 de Abril  2 pm desde Puerto Asís, directo a Pitalito, al día siguiente se conoce San Agustín y se regresa ese sábado a las 6 pm rumbo a Puerto Asís, Se llevarán tres acudientes t tres profesores ) 
  7. TEXTOS PARA LEER EN EQUIPOS DE CINCO:
    1. En equipos de Cinco, cada uno compra un texto y luego lo comparte con su equipo
      1. Constitución Política de Colombia
      2. Ley General de Educación
      3. Código de Infancia y Adolescencia
      4. Nuevo Código de Policía
      5. Texto de Cultura General
  8. CONCURSOS :
    1. Ubicación Geográfica con mandos de respuesta
    2. Ortografía de CIENCIAS SOCIALES  ( Tarea tener en el cuaderno 100 palabras que se super utilizan y se mencionan en sociales desde primero hasta hoy )
      1. Buscar su significado en un Diccionario y escribirlas a mano en el cuaderno (Todo en Clase)

GRADO 906:  1  y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES / 

Plan de Clase: Actividades que se orientaron en Clase:

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

GRADO 904:  3  y 4 Hora / CIENCIAS SOCIALES / 

Plan de Clase: Actividades a desarrollar 

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

GRADO 905:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES

Plan de Clase: Actividades a desarrollar
Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

Martes 20 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

NOTA:  Después de las 10 am NO HUBO CLASE en estas dos horas , puesto que el señor rector nos llamó a Una reunión EXTRAORDINARIA, para hablar del tema de LA LECTURA, por eso, se despacharon los estudiantes y este grado 902, se quedó sin visitar.

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...


Miércoles 21  de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

jJORNADA SINDICAL DE 24 HORAS POR FECODE,

GRADO 901:  1 y 2 Hora / SOCIALES ( Historia la orienta otro docente ) 

A pesar de la Jornada Sindical, se trabajó con el grado NOVENO 1, pero con el grado 902, no asistieron, pero si estuve en la sede, se habló con el rector y se firmó en coordinación la asistencia.

GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
No asistieron, por ser Jornada Sindical de Fecode, faltó comunicación.  


Jueves 22 de Febrero: CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

Viernes 23 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

Observaciones:  De los temas propuestos al inicio de este artículo, en este grado cuáles fueron orientados y cuáles faltaron:
  1. Los puntos que se trabajaron con este grado fueron el ...

domingo, 11 de febrero de 2018

14 de Febrero MIERCOLES DE CENIZA Y DIA DE SAN VALENTIN

14 de Febrero :  Miércoles de Ceniza

En el mes de Febrero, después de unos pocos días de haber ingresado a Estudiar, nos encontramos con la fecha de Miércoles de Ceniza, la cual nos permite hacernos preguntas relacionadas con este tema:
¿  Qué preguntas se haría usted ?
Déjenos su opinión en la parte de abajo donde dice COMENTAR!!!

sábado, 10 de febrero de 2018

Semana 2: Del 12 al 17 de Febrero de 2018

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Semana 2:  Del 12 al 17 de Febrero de 2018


Lunes 12 de Febrero : 

GRADO 906:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES

Plan de Clase: Actividades a desarrollar

  1. Entrega del Plan de Clase ( Dos Páginas ).  
  2. CPC, Mecanismos de Participación Ciudadana
  3. Programar Prueba Diagnóstica Grado Octavo  En la tarde Todos al mismo tiempo
  4. Programar Prueba escrita sobre Mecanismos de Participación Ciudadana
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GRADO 904:  3  y 4 Hora / CIENCIAS SOCIALES / 

Plan de Clase: Actividades a desarrollar 

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GRADO 905:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES

Plan de Clase: Actividades a desarrollar
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Martes 13 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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Miércoles 14 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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Jueves 15 de Febrero: CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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Viernes 16 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES

GRADO 903:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar

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Sábado 17 de Febrero : JORNADA FIN DE SEMANA

CICLO ...:  1 y 2 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar 

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GRADO 902:  5 y 6 Hora / CIENCIAS SOCIALES
Plan de Clase: Actividades a desarrollar 

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Inicio de Clases:  Saludo de Bienvenida

Imaginamos entonces QUE ESTA ES LA PRIMERA CLASE DEL AÑO Y la vamos a trabajar de la siguiente manera, aunque si tienes otras sugerencias, ya sabes que las puedes dejar más abajo de este artículo ( llamado post ) donde dice COMENTARIOS.  

La clase la haríamos así:

Vamos a iniciar de la siguiente manera:
  1. Para empezar vamos a ver un video motivacional en You Tube de cada grado.
  2. Un Video en You Tube de presentación del profesor
  3. Un Video del proyecto Virtual de las áreas, llamado SANTA TERESA AL DÍA, Programa que sale al aire por nuestra página de Facebook y de You Tube y que sirve como horas de Servicio Social Obligatorio y donde usted se podrá convertir desde un o una presentadora de televisión, hasta un editor de videos con Camtasia Estudio, 
  4. Dejaremos claras las reglas de juego con cada profesor mediante la entrega de una fotocopia que deberá ser firmada por el padres de familia o acudiente 
  5. Se Debe completar dos encuestas en el aula Virtual que están en la página web teresiana www.iest.edu.co , Una para los estudiantes y otra para los padres de familia. 
  6. Video sobre el objetivo del área en general y el objetivo de cada grado, desde primero hasta once.
  7. Vamos a dejar el link de todo el plan de estudios desde grado preescolar hasta grado once para que los padres se den cuenta que se trabaja en cada grado.
  8. Luego vamos  a hablar del primer desempeño que se orienta en cada una de las áreas, por ejemplo, como lo es el de la ELECCIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR, donde se elije, docentes, estudiantes, padres de familia, exalumnos, sector productivo y que desde las sociales, la ética y la Filosofía, las matemáticas, el español, la artística, podemos hablar todos del mismo tema, pero desde nuestras especificidades como área.
  9. Una parte importante de las reglas del Juego, son los reportes tipo I, II y III que deben llenarse por cada falta cometida por los estudiantes.
  10. NOS DAREMOS CUENTA CADA SEMANA DE LOS ESTUDIANTES QUE MERECEN UN ESTIMULO EN EL BLOG POR LO QUE HACEN, asi como en cada periodo vamos a publicar los mejores estudiantes a nivel académico desde preescolar hasta grado once.

lunes, 5 de febrero de 2018

Semana 1: Del 5 al 9 de Febrero de 2018


Semana 1  Del 5 al 9 de Febrero de 2018

Lunes 5 de FebreroCIENCIAS SOCIALES

ATENCION:
Febrero 5: INICIA PRIMER PERIODO.
El 6 de febrero. Todos(as) los(as) docentes socializan a sus cursos su PLAN DE AULA DEL PRIMER PERIODO.
Para la elección del PLENO DEL CONSEJO DE PADRES téngase en cuenta lo establecido en el artículo 54 del MANUAL DE CONVIVENCIA.
Por favor, previo a la elección de delegados(as) de curso para integrar el PLENO DEL CONSEJO ESTUDIANTIL, informarles del compromiso que asumen: Arts 60, 61, 62 y 63 del Manual de Convivencia. 

DIA
HORA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
OBSERVACIONES.
LUNES
5
7:30 A.M
Formación General Sede San Fernando. Dar la bienvenida e orientaciones del año escolar.
Rector, Coordinador(as) y Docentes.
8:30 A.M a 10:00 A.M
DIRECCION DE GRUPO. Orientar e informar sobre los asuntos pertinentes al año escolar. Sede San Fernando.
Coordinador(a) y Directores(as) de curso.
7:30 A.M a 10:00 A.M.
DIRECCION DE GRUPO. Orientar e informar sobre los asuntos pertinentes al año escolar. Las demás sedes.
Coordinadoras y Directores(as) de curso.
10:30 A.M a 12:30 M
Reunión general de docentes. Lugar: Sede Principal.
Rector.

Martes 6 de Febrero : CIENCIAS SOCIALES


El 6 de febrero. Todos(as) los(as) docentes socializan a sus cursos su PLAN DE AULA DEL PRIMER PERIODO.

MARTES
6
7:00 A.M
Formación General Sede Principal. Dar la bienvenida e orientaciones del año escolar.
Rector, Coordinadora y Docentes.
3ra Hora.
Socialización Manual de Convivencia - Resolución Nº 001 de enero 8 de 2018 - Una introducción general. En todas las sedes, elegir los delegados(as) de curso para integrar el PLENO DEL CONSEJO ESTUDIANTIL.
Docente titular. Apoya Equipo PPT PROYE DDHH PAZ Y DEMOCRACIA.


REGLAS DEL JUEGO EN SOCIALES E HISTORIA

Mis primeras dos horas de clase de este año 2018
Área Ciencias Sociales / Grados : Todos
  1. Tema 1:
  1. Saludo de Bienvenida,  ( 15 minutos )
  1. Oración,  ( 5 minutos : 20 )
  1. Socializar el BLOG DE SOCIALES:  https://blogareadesociales.blogspot.com.co/
  2. Organizar la decoración del aula, TURNOS DE ASEO, MONITORES DE SOCIALES en cada grupo.
  3. Video de Motivación al área, ( 10 min : 30 En PPT )
  1. Entrega de Plan de Clase y Plan de Apoyo Primer Periodo ( 5: 35 min)
  1. Video de Motivación para presentar Prueba Saber Instruimos cada Mes ( Valor $15000)
  1.  ( 5 ; 40 min)
  1. Nota Debemos hacer Dos Jean Days al mes para pagar el envío de las pruebas ( 5 : 45 min)
  1. Fotocopia con Las orientaciones para la clase, que necesitamos, Notas que vamos a  sacar, Normas de la clase. ( 15 mi : 60 min )
  2. Socializar el Viaje a San Agustín y a Bogotá ( Congreso de la República en Agosto 22 al 26) Cada estudiante paga su propio pasaje.  Cupo Máximo  30 estudiantes )
  1. Conformación de equipo de cuatro estudiantes para trabajar el Primer Período 15 min : 
  1. Creación de correos Institucionales  :Clase etra en la tarde solo el profesor )

Otras Orientaciones de clase:

  1. Para empezar vamos a ver un video motivacional en You Tube sobre los temas del grado.
  1. Un Video en You Tube de presentación del profesor
  1. Un Video del proyecto Virtual de las áreas, llamado SANTA TERESA AL DÍA, Programa que sale al aire por nuestra página de Facebook y de You Tube y que sirve como horas de Servicio Social Obligatorio y donde usted se podrá convertir desde un o una presentadora de televisión, hasta un editor de videos con Camtasia Estudio, 
  1. Dejaremos claras las reglas de juego con cada profesor mediante la entrega de una fotocopia que deberá ser firmada por el padres de familia o acudiente 
  1. Se Debe completar dos encuestas en el aula Virtual que están en la página web teresiana www.iest.edu.co , Una para los estudiantes y otra para los padres de familia. 
  1. Video sobre el objetivo del área en general y el objetivo de cada grado, desde primero hasta once.
  1. Vamos a dejar el link de todo el plan de estudios desde grado preescolar hasta grado once para que los padres se den cuenta que se trabaja en cada grado.
  1. Luego vamos  a hablar del primer desempeño que se orienta en cada una de las áreas, por ejemplo, como lo es el de la ELECCIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR, donde se elije, docentes, estudiantes, padres de familia, exalumnos, sector productivo y que desde las sociales, la ética y la Filosofía, las matemáticas, el español, la artística, podemos hablar todos del mismo tema, pero desde nuestras especificidades como área.
  1. Una parte importante de las reglas del Juego, son los reportes tipo I, II y III que deben llenarse por cada falta cometida por los estudiantes.

  1. NOS DAREMOS CUENTA CADA SEMANA DE LOS ESTUDIANTES QUE MERECEN UN ESTIMULO EN EL BLOG POR LO QUE HACEN, Asi como en cada periodo vamos a publicar los mejores estudiantes a nivel académico desde preescolar hasta grado once.
TEMA PARA INICIAR LA CLASE DE SOCIALES

  1. 1.  El Gobierno Escolar
    1. Mecanismos de Participación Ciudadana
    2. El Gobierno Escolar



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Miércoles 7 de FebreroCIENCIAS SOCIALES


Socializar los articulos 4°, 6° y 7° del Manual Convivencia. Coordinador(as) constatar que los docentes estén cumpliendo con este cometido.


MIERCOLES
7
7:00 A.M
Formación General - Sedes El Prado. Dar la bienvenida e orientaciones del año escolar.
Rector, Coordinadoras y Docentes.
1ra hora.

Socializar los articulos 4°, 6° y 7° del Manual Convivencia. Coordinador(as) constatar que los docentes estén cumpliendo con este cometido.

El docente titular de la hora.
4:00 P.M
Reunión de padres/madres de familia por sedes y cursos para dar información y elegir los delegados al PLENO DEL CONSEJO DE PADRES y a la Asociación de Padres.
Directivos y Equipo PPT DDHH, PAZ Y DEMOCRACIA.
5:30 P.M
Reunión Docentes regidos por el Decreto 1278 de 2002. Socializar Resolución 0210 de enero 18 de 2018, "Por medio de la cual se organiza el proceso de evaluación anual de desempeño laboral 2018 de los docentes y directivos docentes nombrados en el departamento del Putumayo en el marco del Decreto Ley 1278 de 2002" y acordar contribuciones. Lugar: Sala de audiovisuales Sede Principal.
Rector.

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Jueves 8 de FebreroCIENCIAS SOCIALES

Socializar los articulos 8°, 9 y 10 del Manual Convivencia. Coordinador(as) constatar que los docentes estén cumpliendo con este cometido.

JUEVES
8
7:00 A.M
Formación General - Sedes Luis Carlos Galan. Dar la bienvenida e orientaciones del año escolar.
Rector, Coordinadoras y Docentes.
2da hora.
Socializar los articulos 8°, 9 y 10 del Manual Convivencia. Coordinador(as) constatar que los docentes estén cumpliendo con este cometido.
El docente titular de la hora.
10:00 A.M
Reunión PLENO CONSEJO ESTUDIANTIL. Inducción, Elección de su Directiva y representante al Consejo Directivo. Lugar: Sede San Fernando.
Rector y Líder Equipo PPT DDHH PAZ Y DEMOCRACIA.
4:00 P.M
Invitación a taller blogs y Google. Lugar: Sede Principal.
Fernando Ramirez.
4:00 P.M
Reunión de padres/madres de familia por sedes y cursos beneficiarios del PAE, para conformación del CAE 2018.
Coordinador(as) y Docentes de apoyo del PAE.

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Viernes 9 de Febrero :  CIENCIAS SOCIALES

VIERNES
9
4ta hora.
Socialización SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN – SIEP - Resolución Nº 003 DE ENERO 17 DE 2018- Una introducción general.
El docente titular de la hora.
Socializacion a estudiantes cancion en inlges. (Antes de agendar esta actividad, necesitto conocer el proyecto. Ya tienen el proyecto? Rector.


Imaginamos entonces QUE ESTA ES LA PRIMERA CLASE DEL AÑO Y la vamos a trabajar de la siguiente manera, aunque si tienes otras sugerencias, ya sabes que las puedes dejar más abajo de este artículo ( llamado post ) donde dice COMENTARIOS.  


Vamos a iniciar de la siguiente manera:

HISTORIA

JORNADA FIN DE SEMANA
CIENCIAS SOCIALES CICLO




HISTORIA

Ciencias Sociales



HISTORIA



HISTORIA



HISTORIA

Sábado 10 de Febrero
JORNADA FIN DE SEMANA
CIENCIAS SOCIALES CICLO

Inicio de Clases:  Saludo de Bie

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